6月27日，为培养员工的创新创造精神，增强创新创造意识，从而激发员工的创新创造愿望，提高创新创造能力，江苏射阳港发电公司邀请了国内行为创造学派的创建人、“创造学”国家教育成果一等奖获得者、中国矿业大学创造学教研中心主任庄寿强教授为公司广大员工举办创新创造知识专题讲座。

    庄寿强在中国创造教育峰会上被美国认证协会聘为首批"中国区创造能力等级认证金牌讲师"。多年来，他先后发表论文１４０余篇，出版专著（教材）１６部，创建了国内第一个创造学本科专业，指导了第一个创造学方向的硕士、博士研究生。庄寿强曾应邀为南京大学等１００余所高等院校、中国科学院等２０多个科研院所、山东电力集团等２００多家大中企业以及不同层次和类型的党政干部科技人员培训班、学术会议讨论班、国家高级职业经理人资格认证班等进行人才创造性培养的讲学或培训。

    讲座开始，庄教授就向在场员工提出用三根火柴搭建10个三角形等4个有趣问题，以给大家创造学的感性认识，激起大家对创造学的兴趣，很快就把在场的员工引进了创造学的殿堂。紧接着，庄教授又以他渊博的学识，幽默风趣的言语，从古到今，从国外到国内，系统地讲述了创造学的发展史，并以图文并茂的形式，围绕创造学概况、创造力的开发、创造性思维、创造原理和技法等几个部分展开，同时又将"什么是创造性？人的创造性能提高吗？人的创造性又怎样提高呢"等内容贯穿其中，各部分内容紧密结合，层层递进。讲座期间，庄教授以圆珠笔、火箭升空等一系列发明创造的事例，向听众阐述了“创造力是人人都有的自然属性、创造力可以开发”等创造学原理，并引用了大量翔实的案例，结合自身独到的见解，使得整个讲座意趣横生、生动活泼、富有很强的启发性和说服力，庄教授的博学多才、激情飞扬、风趣幽默的讲演，令现场的听众如痴如醉，赢得了热烈的掌声。

    最后，庄教授认为21世纪是“创造教育世纪”，党和国家一直强调建设创新型社会，发挥人的积极性、主动性和创造性，由此可见“创造性”在对提高人创新创造能力方面的重要作用，同时也是一个企业、一个民族、一个国家的竞争的核心。他希望大家要发散思维，培养创新创造精神，增强创新创造意识，不断提高创新创造能力，在工作中创新创造，在创新创造中工作，以创新创造的精神重新认识自己和发现自己，并从现在开始努力创新创造，发挥自己的创造性，把自己培养成富有创造性的人才，在实现创新型企业、创新型社会和创新型国家中发挥更新更大的作用！